Los toltecas



Toltecas	Maestros constructores
Ubicación geográfica	Tlaxcala, hidalgo, México, Morelos, puebla. Altiplano central.
Centros ceremoniales	Tollan-Xicocotitlan, Xilotepec, Huichapan, Tollantingo
Ubicación temporal	Posclásico,  800 d.C – 1100d.C
Aportes culturales	Arquitectos, trabajaron la obsidiana, cerámica estilo mazapán, pintores, artesanos, los atlantes, altar de cráneos.
Productos agrícolas	Maíz, frijol, chile, amaranto y explotación de cal.
Jerarquía	1)Nobles y militares 2)sacerdotes 3)comerciantes 4) artesanos 5) agricultores
Causas de desaparición	Tula fue destruida, fue saqueada y quemada.

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Los Mayas

Ubicación geográfica	Chiapas, tabasco, Belice, Guatemala, honduras, el salvador, península de Yucatán.
Ubicación temporal	Preclásico, clásico, posclásico.
Principales ciudades	Tikal, Tulum, Palenque, Bonampak.
Características	Fueron unos grandes arquitectos, matemáticos, astrólogos.
Economía y productos agrícolas	Chile, maíz, frijol, calabaza.
Comercio	Comerciaban sus productos agrícolas ya que en esta zona había mucha agricultura.
Religión	Religión politeísta



Los Teotihuacanos



Ubicación geográfica	Centro de México, Morelos, Guanajuato, Puebla, Edo de Méx y D.F
Ubicación temporal	Desde el preclásico a fines del clásico
Principales ciudades	Ciudad de Teotihuacán, 200 000 habitantes, templo de Quetzalcóatl
Características	Mantos acuíferos, agricultura en chinampas, insectos, reptiles, guajolote. clima semiseco
Economía y productos agrícolas	Agricultura, nopal, maguey, grana cochinilla, calabaza, chile, maíz y pesca en el lago de Texcoco. Artesanía, cuchillos de obsidiana, mascaras.
Comercio	Existía dos tipos de comercio el interno y el externo, el primero se manejaba en el mercado y el exterior se manejaba entre otros pueblos.
Ciudad secundaria	Cholula, Tehuacán, Tlatelolco y Huapalco.
Religión	Religión politeísta

Los Olmecas

Ubicación geográfica	Entre Veracruz y Tabasco. Selva húmeda
Ubicación temporal	Preclásico
Principales ciudades	3 zapotes, la venta, las limas y san Lorenzo
De donde proviene su nombre	ULLI: goma, mecatl: estirpe. Junto significa habitante del lugar del hule.
Economía y productos agrícolas	Chile, frijol, calabaza, maíz. suelos fértiles
Causas de su desaparición	Desaparecieron por migraciones ya que sus habitantes se unieron a otros grupos
Religión	Politeísta
Aportes culturales	Cabezas colosales, cerámica, telas de vestir hechos de yuca.

 

 

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Mesoamérica

Aqui se agregan algunas otras areas aparte de las que mencione antes.

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Tema: Areas culturales del México antiguo. Objetivo: Identifica las diferencias entre Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Características	Mesoamérica	Aridomérica	Oasisamérica
Ubicación geográfica	Centro y sur de México. Veracruz, Nayarit hasta Honduras	Abarca la mayoría de lo que ahora son los estados del norte.	Abarca el sureste de EUA y una mínima parte del norte de México. Entre los estados de Sonora y Chihuahua.
Características geográficas	Esta dividida en 6 áreas: maya, oaxaqueña, la costa del golfo, altiplano central, occidente de México, norteña. Incluye muchos tipos de clima por lo tanto se desarrolla la agricultura.	Semidesértica. No se desarrolla la agricultura por el clima	Es un lugar que tenia poca agricultura, no tan seco como Aridoamérica ni tan húmedo como Mesoamérica.
Características culturales	Gran diversidad étnica y lingüística. Agricultura, uso de un calendario, sacrificios humanos, sistema de gobierno. En esta región habitaron las civilizaciones más importantes.	Vida nómada. Subsistencia gracias a la caza y la recolección.	Los que vivían aquí eran semisedentarios.



Aridoamerica,Oasiamerica y Mesoamerica

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Bloque 1: Las culturas prehispánicas.

Conformación de la Nueva España

Forma de Evaluación

Examen-50%

Libreta y Tareas-20%

Exposición-5%

Proyecto-20%

Autoevaluación-5%

Bloque 1. Las culturas prehispánicas y la conformación de la Nueva España.

Lección 1. Panorama del periodo.

Lección 2.El México antiguo.

Lección 3. La llegada de los conquistadores.

Lección 4. Proyectos iniciales.

Lección 5. Los años formativos.

Lección 6.Nueva España y sus relaciones con el mundo.

Lección 7.Arte y cultura en los años formativos.

Lección 8.La llegada a la madurez.

Lección 9. Temas para analizar y reflexionar.

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